為進(jìn)一步提升企業(yè)基層管理水平，打造高效能班組長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)，新益為咨詢于4月25日至26日組織開展了為期兩天的《華為式班組長(zhǎng)綜合管理技能提升訓(xùn)練》專題培訓(xùn)，特邀資深企業(yè)管理培訓(xùn)師主講，來自生產(chǎn)、技術(shù)等部門的20余名班組長(zhǎng)及儲(chǔ)備管理人員參與學(xué)習(xí)。此次培訓(xùn)通過理論講授、案例剖析與情景模擬相結(jié)合的方式，深度解碼華為基層管理精髓，為企業(yè)鍛造新時(shí)代“兵頭將尾”注入新動(dòng)能。

　　
　　
　　
　　課堂現(xiàn)場(chǎng)

　　
　　聚焦華為基因 解碼管理內(nèi)核
　　
　　培訓(xùn)首日，講師以華為“以客戶為中心，以?shī)^斗者為本”的核心價(jià)值觀為切入點(diǎn)，通過解析華為從初創(chuàng)企業(yè)到全球領(lǐng)先的奮斗歷程，揭示其管理體系建設(shè)背后的底層邏輯。參訓(xùn)學(xué)員通過《班組長(zhǎng)角色認(rèn)知》專題學(xué)習(xí)，重新定位了基層管理者“戰(zhàn)略執(zhí)行者、團(tuán)隊(duì)教練員、業(yè)務(wù)多面手”的三重角色，并結(jié)合華為“班長(zhǎng)的戰(zhàn)爭(zhēng)”經(jīng)典管理理念，深入研討了班組長(zhǎng)在承接戰(zhàn)略目標(biāo)、激活團(tuán)隊(duì)效能中的關(guān)鍵作用。培訓(xùn)特別設(shè)置《班組長(zhǎng)一日工作全景推演》游戲環(huán)節(jié)，通過華為PDCA工作法、5W2H工具的應(yīng)用演練，幫助學(xué)員建立標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化的日清日結(jié)管理體系。

　　
　　
　　
　　理論授課

　　
　　教學(xué)激活思維 靶向提升能力
　　
　　第二天的課程采用“翻轉(zhuǎn)課堂”模式，將華為“壓強(qiáng)式突破”的管理智慧融入目標(biāo)管理與執(zhí)行體系。通過學(xué)員分組模擬新品交付攻堅(jiān)項(xiàng)目，親身體驗(yàn)華為“鐵三角”協(xié)同機(jī)制。在觀察力訓(xùn)練環(huán)節(jié)，講師通過產(chǎn)線視頻的“大家來找茬”互動(dòng)，鍛煉學(xué)員在30秒內(nèi)發(fā)現(xiàn)8處異常點(diǎn)的能力。這種‘顯微鏡+望遠(yuǎn)鏡’的觀察方式，讓我學(xué)會(huì)用數(shù)據(jù)穿透表象。課程特別設(shè)置“管理能量環(huán)”測(cè)評(píng)，借助華為自主研發(fā)的數(shù)字化工具，為每位學(xué)員生成能力發(fā)展圖譜。

　　
　　
　　
　　學(xué)員互動(dòng)

　　
　　學(xué)員反響熱烈 管理思維煥新
　　
　　“這次培訓(xùn)徹底改變了我對(duì)班組管理的認(rèn)知，華為的‘讓聽得見炮聲的人指揮戰(zhàn)斗’理念讓我明白班組長(zhǎng)不僅要會(huì)做事，更要懂戰(zhàn)略。”參與培訓(xùn)的學(xué)員表示。培訓(xùn)滿意度調(diào)查顯示，96%學(xué)員認(rèn)為課程內(nèi)容“緊密貼合實(shí)際需求”，特別對(duì)《班組長(zhǎng)情商管理》《非物質(zhì)激勵(lì)方法》等特色模塊給予高度評(píng)價(jià)。企業(yè)人力資源總監(jiān)在結(jié)業(yè)儀式中強(qiáng)調(diào)：“班組強(qiáng)則企業(yè)強(qiáng)，期待大家將華為管理精髓與企業(yè)實(shí)際融合創(chuàng)新。”

　　
　　
　　
　　合影留念