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    如何在班組建設中融入5S管理
    來源/作者:網絡|新益為編輯 發布時間:2020-07-10 瀏覽次數:

      新益為5S咨詢公司概述:5S管理是創建科學的工作秩序,提高員工的團隊意識、行為能力及作業素質,提升產品品質,降低生產成本,提升企業形象與效益為目的的簡單實用的現代管理方法,是一切現場管理工作的基礎,是班組建設必不可少的工具。

       

      班組5S管理

       

      班組5S管理

      班組開展5S管理要做到以下幾個方面。

       

      一、要讓員工知道實行5S管理的意義

       

      班組長要帶頭參與5S管理的開展,要讓員工深入領會實行5S管理的意義。

       

      1、提高員工自身素質,形成良好的工作習慣。

       

      2、創造潔凈、安全、舒適、便利的工作環境。

       

      3、減少不必要的勞動時間,提高整體工作效率,增加員工收入。

       

      4、賦予員工改善的動機,發掘其創造潛力, 給員工提供展示自我的機會和平臺。

       

      5、糾正陳規陋習, 改變精神面貌,進而提升員工的自身價值。

       

      二、要讓員工知道在5S管理中的責任

       

      員工在開展5S中的責任是:

       

      1、不斷整理、整頓、清掃、清潔自己的工作環境及責任區域,按規范制度及時完成工作,維持物流的通暢,環境的整潔。

       

      2、按規定著裝,注重自己的儀容儀表。

       

      3、正確佩戴和使用勞動保護用品。

       

      4、按管理程序及時處理不用的物品,避免占用現場空間。

       

      5、將物品、工具及文件放置在所規定的場所,保證消防設施,現場設施,設備清潔及可動性。

       

      6、放置物品,設備必須做好規劃,以安全、便捷、合理的方式保管。

       

      7、及時整理整頓工裝設備,將現場不需要的物品集中到規定場所。

       

      8、積極參加各項專題活動, 發揮主動性、創造性,進行持續改善。

       

      9、配合各級組織,按要求完成上級布置的任務。

       

      三、班組推進5S管理的工作要領

       

      1、整理的推進要領:要與不要,棄留分明

       

      (1)現場檢查:所在的責任區域進行全面檢查,包括看得到和

       

      看不到的場所。

       

      (2)制定標準:“要”和“不要”物品的判別標準。

       

      (3)清除不要物品。(設定暫存區域,廢棄識別)

       

      ( 4)適度定量:調查物品使用情況,規定現場保管量。

       

      ( 5)制定物品廢棄條件及處理方法。

       

      (6)自我檢查:每日巡查,整理現場。

       

      2、整頓的推進要領:科學布局,取用快捷

       

      (1 )分析現況:落實整理工作,規劃作業流程。

       

      (2 )物品分類:確定物品放置場所、方法以及標識。

       

      (3)定置管理:“定位”“定品”“定量”。

       

      3、清掃的推進要領:清除臟污,確保安全舒適

       

      ( 1)管理干部以身作則,人參與。

       

      (2)建立清掃責任區,責任到人,不留死角。

       

      (3)清掃、點檢、保養有效相結合。

       

      ( 4)杜絕污染源,建立清掃機制,形成規范。

       

      4、清潔的推進要領:形成制度,保持成果

       

      (1 )落實前面3S工作。

       

      (2)監督管理,推進5S管理標準化。

       

      ( 3)制定評審方法與獎罰制度。

       

      ( 4)高層主管親自選定樣板場所, 堅持定期監督檢查。

       

      5、素養的推進要領:貫徹到底,養成習慣

       

      ( 1 )持續推動前面4S至習慣化。

       

      ( 2 )制定共同遵守的各項規則、制度。

       

      ( 3)制定禮儀守則。

       

      ( 4)教育培訓,尤其是加強新員工職前教育。

       

      (5)推動各種精神提升活動。(如早會,禮貌活動等)

       

      5S管理是一種習慣,只有將外在的、強制性的要求轉化成為員工主動、自發的行為(規定成為意識,習慣引導行為),才能形成良好的素養。因此,企業班組必須將5S持續化、生活化、習慣化,完善經營體系,構建學習型組織,提升全員素質,形成“迎接挑戰,不斷創新,追求卓越”的優秀企業文化。現代管理在此基礎上引入“安全( safety)”的概念,具體如下:

       

      6、安全的推進要領:安全隱患,徹底消除

       

      ( 1 )徹底識別現場危險要素

       

      ①危險物品。

       

      ②危險工裝設備。

       

      ③危險場所環境。

       

      (2)杜絕危險行為。

       

      (3)進行安全警示,形成安全制度。

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